Rambak.co, Surakarta – Tim Mahasiswa Pencinta Al-Qur’an (MPQ) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) berhasil melaksanakan program inovatif bertajuk “Qur’an Space” pada (31/10). Sebuah pendekatan pembelajaran Al-Qur’an berbasis gamifikasi yang dirancang untuk menumbuhkan kembali semangat belajar anak-anak di TPQ Masjid At-Taqwa, Dusun Gatak Kasunan, Desa Gajahan, Kecamatan Colomadu, Kabupaten Karanganyar.
Program tersebut dilaksanakan mulai 1 September hingga 16 Oktober 2025 sebagai bagian dari kegiatan Pengabdian Pemberdayaan Ormawa (PPO) tahun 2025. Berfokus meningkatkan kualitas pendidikan keislaman anak-anak melalui metode pembelajaran yang kreatif, interaktif, dan menyenangkan.
Sebelum pelaksanaan kegiatan, tim MPQ UMS terlebih dahulu melakukan survei lapangan pada 17 Mei 2025 untuk menggali permasalahan yang ada di TPQ Masjid At-Taqwa. Dalam kunjungan tersebut, tim berdialog langsung dengan Ibu Tri Hariyani, salah satu pengurus TPQ.
Dari hasil survei, ditemukan bahwa anak-anak cenderung kurang bersemangat dalam mengikuti kegiatan belajar di TPQ. Hal ini disebabkan oleh metode pembelajaran yang masih monoton serta kurangnya jumlah pengajar.
“Ini mbak, anak-anak habis mbaca iqro Al-Qur’an gitu lari-larian, karena pengajar kurang juga, nggak cukup waktunya kalau mau ngasi materi, keburu magrib. Jadi kegiatan TPQ ya gitu-gitu tok,” ujar Ibu Tri Hariyani dikutip dari wawancara oleh tim PPO MPQ UMS.
Kondisi tersebut menjadi dasar bagi tim PPO MPQ UMS untuk merancang solusi inovatif agar anak-anak lebih antusias dan terlibat aktif dalam proses belajar.
Menindaklanjuti hasil survei, tim PPO MPQ UMS melaksanakan program Qur’an Space dengan pendekatan gamifikasi yang menggabungkan nilai-nilai Qur’ani dengan elemen permainan edukatif. Melalui kegiatan seperti Qur’an Mission, Akhlak Hero, dan Gunung Post, anak-anak diajak menyelesaikan misi hafalan, kuis pemahaman, serta permainan peran yang menanamkan nilai keteladanan tokoh-tokoh sahabat.
Setiap capaian diberikan reward sederhana dan dicatat pada papan pendakian visual sebagai motivator untuk naik pos menuju garis finish. Selain menumbuhkan semangat belajar, kegiatan ini juga menanamkan nilai kerja sama, sportivitas, dan tanggung jawab.
Program Qur’an Space mendapat sambutan positif dari para santri dan pengurus TPQ. Anak-anak terlihat lebih antusias datang ke TPQ, aktif bertanya, dan rajin mengikuti setiap sesi pembelajaran. Banyak peserta mulai menunjukkan minat menghafal surat-surat pendek dan memahami maknanya.
Dampak lain yang signifikan adalah terbentuknya 16 kader pengajar muda dari kalangan mahasiswa dan masyarakat setempat yang dilatih untuk meneruskan metode pembelajaran interaktif ini. Kaderisasi tersebut diharapkan menjadi jaminan keberlanjutan program setelah masa pengabdian berakhir.
Menurut salah satu anggota tim pelaksana MPQ, tujuan kegiatan ini bukan sekadar memperkenalkan metode baru, tetapi juga membangun lingkungan belajar Al-Qur’an yang positif dan menyenangkan.
“Anak-anak sekarang butuh suasana yang aktif dan interaktif agar lebih mencintai Al-Qur’an. Qur’an Space hadir untuk menjembatani kebutuhan itu dengan pendekatan yang relevan,” ujarnya.
Melalui Qur’an Space, MPQ UMS menunjukkan bahwa pembelajaran Qur’ani dapat dikemas secara inovatif tanpa mengabaikan nilai-nilai spiritual. Model pembelajaran ini terbukti efektif di TPQ Masjid At-Taqwa dan berpotensi direplikasi di TPQ lain di Kecamatan Colomadu dan sekitarnya untuk menumbuhkan generasi Qur’ani yang cerdas, berkarakter, dan berakhlak mulia.
Kontributor: Alya Hadfana Salsabila (Anggota PPO MPQ UMS)
